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防患未“燃”“震”定應(yīng)對——萬馬小學(xué)消防地震演練活動簡報(bào)

日期:2024年10月09日   作者:永仁縣教育局   來源:萬馬小學(xué)    點(diǎn)擊:[]

為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全意識,提高師生在地震、火災(zāi)等突發(fā)事件中的應(yīng)急逃生能力,萬馬小學(xué)于2024年9月25日開展了消防地震聯(lián)合演練活動。

活動前,教師組織全體師生學(xué)習(xí)消防、地震應(yīng)急知識和演練方案。準(zhǔn)備好警報(bào)設(shè)備、滅火器、消防栓等演練器材。對演練場地進(jìn)行安全檢查,排除隱患。

消防警報(bào)響起。老師組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低姿,迅速撤離教學(xué)樓。負(fù)責(zé)后勤保障的老師迅速啟動消防設(shè)施,進(jìn)行滅火。全體師生在操場集合后,由楊繼芳老師進(jìn)行消防知識講解,張曉濤老師進(jìn)行滅火器的使用示范。

地震警報(bào)響起,全體學(xué)生用書包或書本保護(hù)頭部,按照預(yù)定疏散路線快速有序地撤離教室,前往操場集合。負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)的老師在樓梯口、拐角處等位置引導(dǎo)師生疏散,確保安全。到達(dá)操場后,各班班長迅速清點(diǎn)人數(shù),并向現(xiàn)場負(fù)責(zé)安全的老師報(bào)告。

演練結(jié)束后,起老師對演練活動進(jìn)行總結(jié),評估演練效果。針對演練中存在的問題,提出改進(jìn)措施,完善應(yīng)急預(yù)案。

通過此次地震消防演練,不僅提高了全校師生的安全意識和應(yīng)急逃生能力,也檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性,為創(chuàng)建平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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